Eko šole
Ekošole želijo vključevati mlade v okoljsko izobraževanje in ukrepanje. S preprostim principom sedmih korakov, ki učence usmerjajo, opolnomočajo in motivirajo, jih spodbujajo, da začenjajo spremembe, izboljšujejo okoljsko ozaveščenost v svoji šoli, lokalni skupnosti in širše. Po končanem postopku v sedmih korakih lahko šole zaprosijo za akreditacijo Eco-Schools Green Flag, ki priznava, nagrajuje in slavi okoljske dosežke mladih.Eco-Schools je bil ustanovljen leta 1994, deluje v 67 državah in vključuje 19,5 milijona mladih po vsem svetu. To pomeni, da so Ekošole največji izobraževalni program na svetu.
Kako je projekt povezan s trajnostjo in s podnebnimi spremembami?
Vseh deset tem Ekošole se povezuje s tem vprašanjem. Razdelitev tega globalnega vprašanja na manjše "teme" pomaga mladim razmisliti o obvladljivih spremembah, ki jih lahko izvedejo v vsakdanjem življenju. To je deset obravnavanih tem: Biotska raznovrstnost, skrb za vse rastline, živali in žuželke. Energija, zmanjšanje porabe energije in raziskovanje bolj zelene energije. Globalno državljanstvo, sodelovanje z drugimi pri lokalnih in globalnih vprašanjih. Zdravo življenje, izboljšanje duševnega in telesnega počutja. Smeti, ukrepanje za zmanjšanje. Morje, varovanje rek, kanalov, jezer in oceanov. Šolska zemljišča, izboljšanje učnega okolja. Prevoz, potovanje na okolju prijazen način. Odpadki, zavračanje, zmanjševanje, ponovna uporaba, popravilo in recikliranje. Voda, varovanje našega najpomembnejšega naravnega vira.
Kdo je vključen?
Cilj ekošol je postaviti mlade v središče okoljskih ukrepov. Ta pristop mlade pritegne, motivira in opolnomoči, da skrbijo za naš planet zdaj in vse življenje. Uspeh proslavijo z akreditacijo zelene zastave Ekošole.
Kako sodelujejo udeleženci?
Prijava za zeleno zastavo za ekošole je odličen način za priznavanje, nagrajevanje in proslavljanje ekoloških dosežkov mladih. Oblikuje prihodnjo generacijo inovativnih in navdihujočih okoljevarstvenikov. Skupnosti sporočajo, da so napredni in dejavno vključeni v varovanje Zemlje. Ekokoordinatorji in njihovi ekoodbori lahko zaprosijo za zeleno zastavo ekošole, ko opravijo vseh sedem korakov Ekošole, kar običajno traja približno eno šolsko leto.
Šole prejmejo zeleno zastavo Ekošole, ko zaključijo postopek sedmih korakov. Lahko se zgodi, da nekateri akcijski načrti ali projekti Ekošole ne bodo dokončani, ko šola zaprosi za akreditacijo zelene zastave. Program Ekošole in njegova merila so dovolj prožna, da to upoštevajo - še posebej, ker nekatere šole načrtujejo ambiciozne projekte, ki lahko trajajo več let (ali več vlog za zeleno zastavo Ekošole)! Postopek ocenjevanja se osredotoča na dosežene spremembe in jih proslavlja, ne pa na spremembe, ki (še) niso bile dosežene!
Ključni koraki
1. Vzpostavitev Eko-odbora, skupine učencev in odraslih, ki je odgovorna za vse zadeve v zvezi z ekošolami.
2. Okoljski pregled/Ocena okoljskega vpliva šole, vir, ki ga je mogoče brezplačno prenesti in je bil zasnovan za pregled učnih okolij ter navdih za ekoodbore.
3. Eko- akcijski načrt, načrt za okoljske ukrepe v šoli ali vrtcu.
4. Povezave z učnim načrtom, ki vključujejo okoljska vprašanja v učni načrt šole ali vrtca.
5. Informiranje in vključevanje, vključevanje vseh učencev, zaposlenih in lokalne skupnosti v delo Ekošole.
6. Nadzor in ocenjevanje, merjenje vpliva projektov iz vašega akcijskega načrta.
7. Eko-listina, poziv k sodelovanju, za katerega se lahko zavzamejo vsi!
Spletna stran
Koristne povezave
Država
Medijske objave
Otroci, ki so aktivno vključeni v ekošolo, še dodatno okrepijo svoj razvoj. Nadgradijo predhodno pridobljeno znanje in se naučijo uporabljati te spretnosti. Razumejo, da njihovo mnenje šteje in da so v varnem okolju, kjer ga lahko uporabljajo. Postanejo ustvarjalci, organizatorji, načrtovalci in vplivneži. Projekti izhajajo iz njihove domišljije, uspeh je viden v neakademski obliki, naloge so opravljene, vendar je včasih je potrebno tudi sprejeti, da niso izvedljive in ugotoviti zakaj.
Eko-šole imajo moč spremeniti učence v odrasle, ki bodo napredno razmišljujoči, bodo znali reševati izzive in sprejemati odločitve v prihodnosti.
Jayson Taylor, mentorica & družinska svetovalka, Catherine Junior School
* NAMIG*
'Pripravite načrt okoljskih aktivnosti, ki ga lahko odnesete v šolo ali vrtec.'