Lepsza opieka

Uczniowie szkoły w Halifax udali się do lokalnych domów opieki dla osób starszych, aby porozmawiać z mieszkańcami i przeprowadzić sadzenie drzew oraz przyjazne dla przyrody zajęcia ogrodnicze. To międzypokoleniowe podejście do nauki pozwoliło dzieciom podzielić się swoimi obawami o planetę, a jednocześnie poznać tradycyjne, przyjazne naturze techniki ogrodnicze.

Strona internetowa

Food for Life Better Care Project

Przydatne odsyłacze

Rooting and Fruiting

Kraj

Wielka Brytania

Media społecznościowe

* TOP TIP *

'Link with your local care setting and arrange a planting or cooking session with the children and residents'

Jak projekt wiąże się ze zmianami klimatycznymi i zrównoważonym rozwojem?

Szkoły współpracowały z lokalnym projektem ogrodniczym, który uczył je o ogrodnictwie przyjaznym dla dzikich zwierząt i o tym, że jest ono lepsze dla naszej planety. Podczas tych sesji dzieci dzieliły się tym, czego nauczyły się w szkole na temat zmian klimatu, a mieszkańcy domu opieki przekazywali im swoją wiedzę na temat tradycyjnych metod ogrodniczych. Dzieci dowiedziały się o znaczeniu pszczół jako zapylaczy, o tym jak uprawa własnej żywności może zmniejszyć ilość kilometrów pokonywanych przez żywność i jak kompostowanie może pomóc w zmniejszeniu ilości odpadów spożywczych i wynikających z nich emisji dwutlenku węgla.

Kto uczestniczy w projekcie?

Lokalne szkoły podstawowe połączyły się z mieszkańcami domu opieki dla osób starszych w Halifax. Sesje ogrodnicze były prowadzone przez lokalny projekt o nazwie "Rooting and Fruiting". Dzieci i mieszkańcy domu opieki spotkali się w ogrodzie domu opieki. Uczestniczyli w wielu przyjaznych dla przyrody zajęciach, takich jak sadzenie rodzimych kwiatów, aby przyciągnąć pszczoły, tworzenie kompostu i sadzenie krzewów owocowych. Projekt był bardzo udany, gdyż umożliwił międzypokoleniową naukę pomiędzy uczniami szkoły i starszymi mieszkańcami.
Program Better Care współpracował również z innymi domami opieki, aby zaangażować je w zajęcia związane z hodowlą kurczaków, uprawą i gotowaniem.

Kluczowe działania

1. Skontaktuj się z lokalnym domem opieki, aby sprawdzić, czy są zainteresowani zaangażowaniem się ze szkołą w projekt międzypokoleniowy.
Zastanów się nad liczbą i wiekiem dzieci, które mają wziąć udział w projekcie.

2. Zaplanuj zajęcia, które będą odpowiednie zarówno dla uczniów, jak i dla starszych mieszkańców. Niektórzy mogą mieć problemy z poruszaniem się i dostępem do niektórych miejsc. Zaplanuj zajęcia z pracownikami domu opieki, aby mogli pomóc w ich przygotowaniu i przeprowadzeniu.

3. Zastanów się, jakie umiejętności dzieci mogłyby zademonstrować mieszkańcom - być może mogłyby nagrać mały film na tablecie, by pokazać mieszkańcom,
którzy nie są w stanie obserwować, co się dzieje.

4. Włącz możliwość opowiadania historii o jedzeniu i uprawie, ze starszymi mieszkańcami wspominającymi swoją młodość.
Być może śpiew lub rymowanki przedszkolne, aby ożywić dzień.

5. Rozważ kontynuację tematu z gotowaniem i pomysłami na degustację jedzenia.