Globalna kreatywność
Celem projektu jest zachęcenie młodych ludzi do udziału jako "Agentów Globalnej Zmiany" w pozytywnym kształtowaniu wspólnej, przyjaznej planecie przyszłości. Bezpośrednia wymiana pomiędzy grupami artystycznymi z Globalnego Południa i młodzieżą z Globalnej Północy pomaga uzyskać nową perspektywę na pilne, światowe problemy, które dzielimy. Podczas trzech (lub więcej) dni warsztatów, prezentacji i działań, młodzi ludzie zdobywają wiedzę na temat Celów Zrównoważonego Rozwoju, takich jak zmiany klimatyczne, i rozwijają indywidualne sposoby wyrażania swoich myśli i historii za pomocą języka artystycznego.
Strona internetowa
Przydatne odsyłacze
https://kinderkulturkarawane.de/wp/
Kraj
Media społecznościowe
* TOP TIP *
'Research opportunities for exchanging ideas and solutions on climate issues with schools in other countries.It is a great way to share knowledge and best practice as we're all in it together!'
Jak projekt wiąże się ze zmianami klimatycznymi i zrównoważonym rozwojem?
Każda część świata ma wspólne, ale i indywidualne wyzwania dotyczące zmian klimatycznych i zrównoważonego rozwoju.
Wymiana między młodymi ludźmi pomaga w zrozumieniu tych indywidualnych trudności.
Wynikająca z tego zmiana perspektywy jest niezbędna do rozwoju i kształtowania zrównoważonego sposobu życia z uwzględnieniem potrzeb każdego kraju.
Kulturowe nauczanie poprzez wymianę rówieśniczą jest innowacyjnym sposobem uczenia się
i ułatwia uczestnictwo osobom mniej uprzywilejowanym (np. uchodźcy, bariery społeczne).
Kto uczestniczy w projekcie?
Szkoły i centra młodzieżowe mogą uczestniczyć w projekcie i zaprosić grupę z Globalnego Południa.
Podczas gdy młodzi uczniowie biorą udział w warsztatach, rodziny są organizowane,
aby gościć grupy artystyczne i są zapraszane na prezentacje i przedstawienia.
Nauczyciele ściśle współpracują z organizującą imprezę organizacją pozarządową,
a przewodnik wycieczki nadzoruje grupę artystyczną i stanowi punkt kontaktowy dla nauczycieli.
W jaki sposób angażują się uczestnicy projektu?
Uczniowie z Globalnej Północy mogą uczestniczyć w wymianie z młodymi aktywistami z Globalnego Południa w swojej szkole.
Wymiana jest prowadzona przez lidera grupy, a także nadzorowana przez co najmniej jednego pedagoga ze szkół lub centrum młodzieżowego.
Wydarzenie często rozpoczyna się od występu gości. Wyrażają oni swoje historie i problemy poprzez wykorzystanie elementów artystycznych z dziedziny tańca, muzyki i teatru. Podczas kolejnych warsztatów młodzi ludzie uczą się od siebie nawzajem i omawiają rozwiązania i koncepcje rozwiązywania problemów w sposób artystyczny. Często te wymiany kończą się wspólną prezentacją, w której mogą uczestniczyć pedagodzy i rodziny. Przewodnik jest obecny, aby pomóc i tłumaczyć.
W Kreativ Global organizująca organizacja pozarządowa jest w kontakcie z pedagogami, aby przygotować, a później ocenić spotkania. Organizują też plan wycieczki (szkoły, autobus, loty, wizy itp.) dla gości z Globalnego Południa.
Kluczowe działania:
Wymiana kulturalna i dzielenie się pomysłami to świetny sposób na zaangażowanie młodych ludzi.
Możesz zainspirować się projektem Kreativ Global, aby stworzyć własną wymianę.
Chociaż najlepsze jest fizyczne wydarzenie, możesz zaplanować prostszą wymianę online ze szkołą w innym kraju. Oto kilka kroków do rozważenia:
Krok 1. Wyznacz nauczyciela w swojej szkole lub centrum młodzieżowym, który będzie prowadził projekt oraz uczestniczył i nadzorował wymianę.
Krok 2. Zastanów się, czy chcesz zorganizować fizyczną wizytę w ramach wymiany, czy może rozważyć wersję internetową, jeśli czas i zasoby na to nie pozwalają.
Krok 3. Poszukaj specjalistycznych organizacji pozarządowych (np. w tym przypadku KinderKulturKarawane), które mogą pomóc w zorganizowaniu wymiany i pomóc w jej finansowaniu.
Krok 4. Przygotuj wymianę: W przypadku wydarzenia online będziesz musiał wcześniej przygotować działania i pomysły; zorganizować odpowiedni czas; upewnić się, że wszyscy mają łączność i język nie jest barierą. W przypadku wizyty fizycznej może być konieczne zorganizowanie rodzin goszczących gości, zaproszenie społeczności szkolnej na imprezy otwarte, zorganizowanie sal i sprzętu, jeśli jest potrzebny.
Krok 5. Wdrożenie wymiany za pomocą warsztatów i przedstawień.
Krok 6. Dokonaj ewaluacji z uczniami: Czy mają plany, by sami zostać aktywistami? Czy zdobyli nową wiedzę na temat wspólnych problemów świata, czy ewentualnie zmieniła się ich perspektywa i czy mają pomysły na rozwiązania?