Dziki kampus Cirencester

Wild Campus Cirencester powstał w 2020 roku jako partnerstwo między Królewskim Uniwersytetem Rolniczym, Cirencester College i Cirencester Deer Park School.
Projekt rozwija siedliska dzikiej przyrody w całej dzielnicy edukacyjnej Cirencester, aby połączyć populacje dzikich zwierząt, przynieść korzyści gatunkom chronionym i zainwestować w społeczność, środowisko, dobre samopoczucie i dobrobyt.

Wspólna inicjatywa skupia się na prawie 60 hektarach ziemi zajmowanej przez trzy placówki edukacyjne. Ma ona na celu dokonanie transformacyjnych zmian w tym obszarze, rozwijając siedliska, które łączą populacje dzikiej przyrody, w tym rzadkie gatunki nietoperzy, ptaków, motyli, pszczół, ważek, płazów i gadów.  

Strona internetowa

Wild Campus Cirencester

Przydatne odsyłacze

Royal Agricultural University

Deer Park School

Cirencester College

Kraj

Wielka Brytania

Media społecznościowe

* TOP TIP *

Set up your own wild campus by building insect hotels, putting up bird boxes and planting wildflower seeds'

Jak projekt wiąże się ze zmianami klimatycznymi i zrównoważonym rozwojem?

Żywotność dzikiej przyrody zależy od korytarzy naturalnych siedlisk, które gatunki przemieszczają się, aby zdobywać pożywienie, rozmnażać się i migrować wraz ze zmianami sezonowymi. Te stają się coraz rzadsze w całej Wielkiej Brytanii i w rezultacie dzika przyroda, która wspiera zapylanie naszych upraw, kontrolę szkodników i nasze ogólne samopoczucie znika. Inicjatywa współpracy skupia się na 144 akrach ziemi zajmowanej przez trzy instytucje edukacyjne, co odpowiada mniej więcej połowie wielkości samego miasta Cirencester. Ma ona na celu dokonanie transformacyjnych zmian na tym obszarze, rozwijając siedliska, które łączą populacje dzikich zwierząt, w tym rzadkie gatunki nietoperzy, ptaków, motyli, pszczół, ważek, płazów i gadów.

Kto uczestniczy w projekcie?

Projekt Wild Campus Cirencester ma na celu doprowadzenie do rzeczywistej zmiany na poziomie lokalnym, angażując i edukując studentów uniwersytetu, uczniów szkół, pracowników trzech organizacji oraz lokalną społeczność w Cirencester.

W jaki sposób angażują się uczestnicy projektu?

W ramach projektu, we współpracy z młodzieżą, studentami uniwersytetów, pracownikami naukowymi, pracownikami służb profesjonalnych, lokalną społecznością i grupami ochrony przyrody, zostaną utworzone zróżnicowane naturalne łąki dla motyli i populacji pszczół oraz ciemne korytarze i miejsca schronienia dla żerujących nietoperzy. Dodatkowe siedliska w stawach zostaną stworzone dla płazów i innych bezkręgowców, a lasy, żywopłoty i krzewy zostaną zasadzone, aby zapewnić pożywienie i osłonę dla ptaków i ssaków.

Klub środowiskowy Cirencester College rozpoczął przygotowanie pasa ziemi na polu uczelnianym do rewitalizacji rodzimymi dzikimi kwiatami. Studenci z Land and Wildlife rozpoczęli projekt poprzez strimowanie obszaru starych roślin i pozostawienie wyciętych części, aby spulchnić ich nasiona w glebie. Studenci z Klubu Ochrony Środowiska byli również zajęci zbieraniem śmieci i recyklingiem. Personel naziemny będzie się uczył, wraz ze studentami, jak kontynuować zarządzanie i opiekę nad tymi siedliskami, aby były one zrównoważone i mogły przyczynić się do naszej lokalnej gospodarki. Każdy będzie miał możliwość zaangażowania się w specjalne wydarzenia edukacyjne, rozmowy i prace praktyczne. Badana jest również współpraca z lokalnymi firmami; szklanka lokalnie pozyskiwanego ginu rumiankowego lub dzbanek miodu lawendowego naprawdę przybliżają dziką przyrodę do naszego codziennego życia.

Kluczowe działania

Oto kluczowe cele, które projekt inicjuje w latach 2020 - 2023
1.    Zaangażowanie młodzieży, studentów uniwersytetów, pracowników naukowych, pracowników służb profesjonalnych, społeczności lokalnej, przedsiębiorstw i grup ochrony przyrody
2.    Promowanie różnorodności biologicznej na kampusach poprzez tworzenie, ulepszanie i podtrzymywanie siedlisk i korytarzy dzikiej przyrody
3.    Zapewnić zielone środowisko dla studentów i pracowników tworząc nowe przestrzenie na świeżym powietrzu i umożliwiając im połączenie z naturą, zwiększając ich samopoczucie i zachęcając do odkrywania terenów wiejskich i parkowych.
4.    Zapewnienie praktyk, projektów i działań wzbogacających dla studentów i pracowników oraz zaprezentowanie postanowień dotyczących środowiska.
5.    Wzmocnienie i promowanie reputacji kolegiów i uniwersytetu jako świetnego miejsca do studiowania i ustanowienie kampusów jako naturalnego atutu w okolicy.
6.    Praktyczne zasadzenie 1 km² rodzimych krzewów, zasianie 3 km² dzikich kwiatów, wzbogacenie 4 ha trawnika i zainstalowanie 150 skrzynek dla ptaków i nietoperzy.