Wir werden Planet Friendly School! - Miserden Volksschule
Im Rahmen ihres Öko-Schulprojekts wurden Kinder der Volksschule Miserden damit beauftragt, ihre eigene planetenfreundliche Schule zu entwerfen. Sie schauten sich an, was andere Öko-Schulen tun und diskutierten, welche Themen im Hinblick auf den Schutz des Planeten wichtig sind. Alle Schüler*innen wurden dann beauftragt, zu Hause mit ihren Eltern ihre eigene planetenfreundliche Schule zu entwerfen, um ihre Ideen vorzustellen. Diese wurden als Modelle mit Lego oder recyceltem Abfall hergestellt, oder als Zeichnungen, Filme und schriftliche Beschreibungen präsentiert. Die Ideen wurden in den einzelnen Klassen diskutiert und praktische Ideen weitergeführt. Einige Projekte, wie zum Beispiel Elektroauto-Ladestationen und Solarpanels zur Stromerzeugung mögen für die Zukunft bestimmt sein, aber viele Ideen könnten sofort umgesetzt werden. Die Schule bietet jeden Freitag Waldschulklassen an, die sehr beliebt sind. Die Schule hat einen eigenen Schulkoch und unternimmt wann immer möglich Unterricht im Freien.
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Stichwörter
Growing, Environmental, Kindergarten, Primary School, Local Community project
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* TOP TIPP *
Geben Sie den Schülern die Aufgabe, ihre eigene umweltfreundliche Schule zu entwerfen.
Was hat das Projekt mit Klimawandel und Nachhaltigkeit zu tun?
Es ist wichtig, junge Menschen in die Entscheidungsfindung einzubeziehen, die dabei hilft, die Welt zu bestimmen, die sie erben werden. Ein Schlüsselelement bei der Bekämpfung des Klimawandels und für ökologische Nachhaltigkeit besteht darin, das Bewusstsein und Wissen zu schärfen und dann einige Maßnahmen zu ergreifen, um umweltfreundliches Verhalten zu fördern. Dieses Projekt ermöglichte es allen Schülen*innen der Schule, darüber nachzudenken, wie sie die Schule verändern könnten, um sie weniger schädlich für den Planeten zu machen. Einige dieser Ideen wurden dann als praktische Projekte in der Schule umgesetzt. Hoffentlich werden diese Ideen in Zukunft nachhaltigere Verhaltensweisen fördern.
Wer ist beteiligt?
Die Lehrpersonen arbeiteten mit allen Schülern*innen zusammen, um die Probleme des Klimawandels zu diskutieren und darauf aufbauend Antworten zu entwickeln. Ein erstes identifiziertes leicht umsetzbares Projekt war die Schaffung eines Wildblumenbereichs. Die Miserden School Friends Association half bei der Finanzierung der Materialien und die Eltern waren am Bau des Bereichs beteiligt.
Wie sind die Teilnehmer*innen involviert?
Die gesamte Schulgemeinschaft wurde in das Projekt eingebunden. Die ersten Diskussionen über die Schaffung einer planetenfreundlichen Schule wurden in der Unterrichtszeit zwischen Lehrperson und Schüler*innen geführt. Viele Kinder beteiligten ihre Eltern an der Gestaltung ihrer idealen Öko-Schule, indem diese ihnen halfen, Modelle zu erstellen, Pläne zu zeichnen und die Ergebnisse zu filmen.
Es war wichtig, einige Ideen zu identifizieren, die weiterverfolgt werden sollten. Ein einfacher Anfang war die Schaffung eines Wildblumenbereichs in einem stillgelegten Bereich des Spielplatzes. Diese Idee wurde von freiwilligen Eltern mit Materialien von lokalen Lieferanten zum Leben erweckt. Die Miserden School Friends Association hat etwas Geld beigesteuert – sie führt eine Reihe von Gemeinschaftsveranstaltungen durch, um Geld für Projekte wie dieses in der Schule zu sammeln. Zu diesen Veranstaltungen gehören ein Weihnachtsmarkt, ein Ostereierpfad und eine Feuerwerksnacht.
Die Schulkinder bepflanzen nun das Gebiet mit Wildblumen, um Bienen und Schmetterlinge anzulocken, bauen Nistkästen und Futterstellen und platzieren Insektenhotels. Das Pflanzen von Wildblumen ist eine fantastische umweltfreundliche Aktivität, die an jedem verfügbaren Ort durchgeführt werden kann. Mit weit verbreitetem Wildblumensamen können Schulen im Frühjahr (März bis April) oder im Herbst (September) eine bienenfreundliche Mini-Wildblumenwiese säen. Anlässlich des Jubiläums der Queen wurden mit Unterstützung des Miserden Estate auch Bäume gepflanzt.
Die wichtigsten Schritte:
1. Besprechen Sie den Klimawandel und Umweltfragen mit der Klasse und überlegen Sie, was die Schule tun kann, um zu helfen.
2. Recherchieren Sie im Internet nach inspirierenden umweltfreundlichen Schulen und spannenden Projekten, um sich inspirieren zu lassen.
3. Stellen Sie den Schülern*innen die Aufgabe, ihre eigene umweltfreundliche Schule zu entwerfen. Verwenden Sie Modelle, Zeichnungen, Filme und Beschreibungen, um ihre Ideen festzuhalten. Je kreativer desto besser!
4. Besprechen Sie, welche Projektideen jetzt umgesetzt werden könnten und welche vielleicht etwas zu ehrgeizig sind. Erstellen Sie einen Aktionsplan für eine Planet Friendly School, an dem sich alle beteiligen können.
5. Arbeiten Sie mit Schülern*innen, Eltern und der Schulgemeinschaft zusammen, um die Ideen in die Praxis umzusetzen!
„Wir haben einige Bäume gepflanzt, weil es gut für den Planeten und gut für die Tierwelt ist.“
Monty, Great Miserden Primary School