Gärtnern mit der Klasse

Bei dem Projekt einer Volksschule in Krakau verwandeln Schüler*innen der Klassen eins bis vier werden gemeinsam mit ihren Lehrkräften, Eltern und Großeltern das Gelände um die Schule in einen Garten. Im Rahmen der Schulaktivitäten erstellen die Kinder einen Plan, was im Garten angepflanzt werden soll, z.B. Gemüse, Kräuter, Blumen. Sie sammeln Samen, ziehen Setzlinge vor, pflegen und ernten die Pflanzen, die sie dann in Kochworkshops verwenden. Die Kinder erleben verschiedene Prozesse, die mit dem Leben in und auf der Erde zu tun haben.

Was hat das Projekt mit Klimaschutz und Nachhaltigkeit zu tun?

Während der Vorbereitungsarbeiten haben die Schüler*innen die Möglichkeit, die Vielfalt der natürlichen Umwelt kennen zu lernen. Die Arbeit im Garten wird sie auch für die sie umgebende Natur sensibilisieren und dafür, wie wichtig es ist, dass die Menschen auf den Planeten aufpassen. Der Mensch hat einen Einfluss auf die Umwelt und das erfahren die Kinder während des Projekts.

Wer ist beteiligt?

Das Programm wurde im Schuljahr 2019/20 als Pilotprojekt gestartet. Während dieses Pilotprojekts wurden achtzehn Schulen in Krakau im Rahmen des Auswahlverfahrens ausgewählt. Jetzt, da das Projekt vollständig angelaufen ist, gibt es auch Möglichkeiten für Eltern und Großeltern, sich am Bau und an der Pflege der Gärten zu beteiligen und so eine Beziehung zu ihrem Kind oder Enkelkind aufzubauen.

Wie sind die Teilnehmer*innen involviert?

Alle Projektteilnehmer*innen sind an der Vorbereitung des Bio-Gartens und des Kompostplatzes der Schule beteiligt. Schüler*innen, Lehrkräfte, Eltern und Großeltern werden den Boden für die Beete vorbereiten, säen, pflanzen und sie dann täglich pflegen. Die Kinder werden von den Erwachsenen lernen, wie man das macht. Der Höhepunkt der Gartenarbeit im Laufe der Saison wird die Ernte von Gemüse und Kräutern sowie Kochworkshops sein. Das Programm bezieht die gesamte Schule und die lokale Gemeinschaft durch Veranstaltungen ein, die sich auf den Schulgarten als Ressource stützen. Geplant sind generationsübergreifende Gartengruppen, freiwillige Arbeitseinsätze von Unternehmen und die Einbindung der örtlichen Gemeinde und anderer Schulen.

Die wichtigsten Schritte:

Finden Sie einen geeigneten Anbaubereich in Ihrer Schule.
Planen Sie den Garten und überlegen Sie, wo die Wege und Beete verlaufen sollen.
Ziehen Sie Eltern, Kollegen und Kolleginnen und örtliche Unternehmen zur Mithilfe bei der Anlage Ihres Gartens heran.
Beschaffen Sie Ihr Anbauset wie Werkzeuge und Setzlinge.
Planen Sie gemeinsam mit den Kindern Ihren Gartenkalender.
Führen Sie generationenübergreifende Gartengruppen und Gruppen für freiwillige Helfer*innen durch und vernetzen Sie sich mit der örtlichen Gemeinde und anderen Schulen.
Denken Sie an die Kochworkshops am Ende des Projekts und bauen Sie Dinge an, die in Ihren Kochrezepten verwendet werden können.