Креатив Глобал

Целта на Kreativ Global е да насърчи младите хора да участват като "агенти на глобалната промяна" в положителното оформяне на едно общо, щадящо планетата бъдеще. Прекият обмен между артистичните групи от Глобалния юг и младежите от Глобалния север спомага за придобиването на нова перспектива към спешните световни проблеми, които споделяме. По време на три (или повече) дни на семинари, презентации и действия младите хора придобиват знания за Целите за устойчиво развитие (ЦУР), като например изменението на климата, и развиват индивидуални начини за изразяване на своите мисли и истории чрез художествен език.

Уебсайт

Kreativ Global website

Полезни връзки

https://kinderkulturkarawane.de/wp/

Държава

Германия

Медии

* TOP TIP *

'Research opportunities for exchanging ideas and solutions on climate issues with schools in other countries.It is a great way to share knowledge and best practice as we're all in it together!'

Как проектът се съотнася към климатичните промени и устойчивостта?

Всяка част на света има общи, но и индивидуални предизвикателства, свързани с изменението на климата и устойчивостта. Обменът между младите хора помага да се разберат тези индивидуални трудности. Промененанта гледна точка е резултат от оформяне и развитие на устойчив начин на живот, като се отчитат нуждите на всяка страна. Мултикултурното обучение е иновативен начин на учене и улеснява участието на хора в неравностойно положение (напр. бежанци, маргинализирани групи). 

Кой е ангажиран?

Училищата и младежките центрове могат да участват и да поканят група от Глобалния юг. Докато младите ученици участват в семинарите, семействата се организират като домакини на артистичните групи и се канят да посетят презентациите и представленията. Учителите работят в тясно сътрудничество с организиращата неправителствена организация, а медиаторът наблюдава артистичната група и осигурява контакт с учителите.

Как са ангажирани участниците в проекта?

Учениците от Глобалния север могат да участват в обмен с млади активисти от Глобалния юг в своето училище. Обменът се ръководи от ръководителя на групата и също така се наблюдава от поне един педагог от училищата или младежкия център. Събитието често започва с представление на посетителите. В него те изразяват своите истории и проблеми чрез използване на артистични елементи от танца, музиката и театъра. В следващите семинари младежите се учат един от друг и обсъждат решения и концепции за решаване на проблеми по артистичен начин. Често тези обмени водят до съвместна презентация, на която могат да присъстват педагози и семейства. Присъства медиатор, който помага и превежда. В Kreativ Global организиращата неправителствена организация е в контакт с педагозите, за да подготви и по-късно да оцени срещите. Те също така организират плана за пътуването (училища, автобус, полети, визи и т.н.) за посетителите от Глобалния юг. 

Ключови стъпки

Културният обмен и споделянето на идеи са чудесен начин да привлечете младите хора. Можете да се вдъхновите от Kreativ Global, за да разработите свой собствен обмен. Въпреки че физическото събитие е най-доброто, можете да планирате по-прост онлайн обмен с училище в друга държава. Ето някои стъпки, които трябва да обмислите:

Стъпка 1. Определете учител във вашето училище или младежки център, който ще ръководи проекта, ще участва и ще контролира обмена.

Стъпка 2. Помислете дали искате да бъдете домакин на физическо посещение за обмен или може би да разгледате онлайн вариант, ако времето и ресурсите не позволяват това.

Стъпка 3. Потърсете специализирани неправителствени организации (напр. в този случай KinderKulturKarawane), които могат да помогнат за организирането на обмена и да съдействат за финансирането.

Стъпка 4. Подгответе обмена: За онлайн събитие ще трябва да подготвите предварително дейности и идеи; да уговорите подходящо време; да се уверите, че всички имат възможност за връзка и че езикът не е бариера. За физическо посещение може да се наложи да организирате приемни семейства за посетителите, да поканите училищната общност на открити събития, да организирате стаи и оборудване, ако е необходимо.

Стъпка 5. Осъществете обмена с уъркшопи и представления.

Стъпка 6. Направете оценка заедно с учениците: Имат ли те планове сами да станат активисти? Получили ли са нови знания за общите проблеми на света, променила ли се е евентуално гледната им точка и имат ли идеи за решения?