Действия по климата
Проектът предлага програма за обучение на учители относно действията в областта на климата и енергийната ефективност в училищата. Той има за цел да намали емисиите на парникови газове чрез промени в поведението на учители и ученици по време на изпълнението на проекта, както и след приключването му под формата на устойчиви резултати. За да подобри капацитета на академичните специалисти, проектът предлага два модула за обучение на учители: един в Берлин и един в България. Програмите за обучение включват образователни материали, теренна работа, изследователски инструментариум и методология.
Уебсайт
Climate Action project website
Държава
Медии
* TOP TIP *
Работете с персонала и учениците, за да разработите план, в който да определите как училището ви може да бъде по-енергийно ефективно.
Как проектът се съотнася към климатичните промени и устойчивостта?
Проектът помага на институциите да включат проблемите на изменението на климата в образователните програми. Преподавателският персонал ще получи подкрепа и обучителни материали за ресурсно ефективна, нисковъглеродна и устойчива на климата икономика. Насочва вниманието към факта, че изменението на климата не е самостоятелна тема в учебната програма, а по-скоро има за цел да промени поведението на учениците и учителите към ниска консумация на енергия и по-устойчиво поведение при действия, целящи продоляване на климатичните проблеми..
Кой е ангажиран?
В проекта участват учители, обучители и ученици. Ефективното изпълнение обаче изисква непрекъснат диалог и координация с всички заинтересовани страни. Партньори по проекта са: Национален доверителен екофонд, България; Независим институт по проблемите на околната среда, Берлин; Министерството на образованието и науката, България.
Как са ангажирани участниците в проекта?
1. Обучение на обучители – обучение по климатични политики и специфики на изменението на климата за България;
2. Разработване на основни образователни материали за извънкласни уроци от обучителите на учители (наръчници за учители и учебни материали за ученици) за детски градини и начални училища (за пети до седми клас).
3. Теренна работа – прилагане на програмата в училищата, където всеки учител изпълнява проекта под наблюдението на преподавателите.
4. Презентации пред местните власти с шест семинара за споделяне на опит и принос към материалите;
5. Публичност – медийни събития и публикации в уебсайтовете на партньорите.
Ключови стъпки
Проектът насърчава училищата да обмислят как техните сгради и дейности могат да бъдат променени, за да се справят с проблемите на изменението на климата. Има някои ключови стъпки, които всички училища могат да вземат предвид, за да направят това.
Като начало комуникирайте активно с персонала и учениците, за да разработите план, чрез който училището може да бъде енергийно ефективно. Проектирайте плакати и знаци, за да напомняте на хората да променят поведението си, за да бъдат по-щадящи климата, например:
1. Намалете отоплението - понижаването на температурата с градус позволява икономия по отношение на изкопаеми горива и парникови газове.
2. Изключвам! Изключвайте осветлението и електрическите уреди, когато не ги използвате, за да спестите консумация на енергия.
3. Преминаване към доставка на възобновяема енергия, за да се намали зависимостта от изкопаемите горива.
4. Насърчавайте учениците и персонала да ходят пеша и да карат велосипед до училище, като осигурете подходящи съоръжения в подкрепа на това.
5. Мислете мащабно – можете ли да проучите промени в сградите, включително изолация, двоен стъклопакет и слънчеви панели, за да намалите въглеродния си отпечатък?