Školní ekologické zahrady
Projekt Školní ekologické zahrady nabízí profesionální podporu pro síť škol, zařízení pro rané dětství a univerzity, které si chtějí založit ekologicky šetrnou zahradu. Hlavním cílem projektu je umožnit dětem vyrábět si vlastní jídlo v souladu s přírodou a zároveň umožnit dětem seznámit se s ekologickým zahradnictvím. Prostřednictvím projektu zažijí holistické a udržitelné kvality ekologických potravin. Ekologické zahradničení také poskytuje příležitosti pro navazování přátelství, poznávání vztahů, práce a povinností.
Web
Země
Média
* TOP TIP *
„Spolupracujte s celou školní komunitou na nastavení vaší zahrady. Požádejte místní podniky o dary a požádejte rodiče, aby pomohli s jeho výstavbou.“
Jak je projekt spojen se změnou klimatu a udržitelností?
Prostřednictvím projektu ekozahrady mohou děti zažít odměny za čerstvé produkty a pěstování vlastních potravin. Spojují se s přírodou a dozvídají se o ekologických a permakulturních způsobech pěstování a o tom, jak tyto metody nepřispívají ke změně klimatu. Vzhledem k pozitivním zkušenostem, které mají děti při práci v ekozahradách, je pravděpodobnější, že děti budou v těchto metodách zahradničení pokračovat i ve vyšším věku a budou upřednostňovat ekologické produkty, které nepřispívají ke změně klimatu.
Kdo je zapojen?
Do projektu ekozahrady se zapojují žáci, učitelé, rodiče i prarodiče.
Jak jsou účastníci zapojeni?
Jakmile se škola rozhodne zúčastnit, získá podporu od profesionálních mentorů z projektu Školní ekologické zahrady. Tito mentoři pomáhají účastníkům vymyslet správný plán zahrady a její implementaci. Veškerá práce je plánována s ohledem na děti a mentoři vedou učitele, jak používat eko zahrady jako nástroj meziškolního učení. Děti se učí o vztazích, týmové práci a pracovní etice. Děti se také učí o přírodě, sezónnosti a o kruhu života. Spolek Školní ekozahrada pořádá pro celou síť účastníků vzdělávací aktivity, workshopy a akce, kde si mohou také vyměňovat své nápady. Učitelé mají přístup k učebním materiálům na webových stránkách projektu.
Klíčové úvahy:
- Máte kde založit zahradu?
- Máte snadný přístup k vodě na zalévání zahrady a na mytí rukou? Máte kompost? A co přístřešek na zahradní nářadí? Co dalšího potřebujete k podpoře práce na zahradě?
- Podporuje váš ředitel myšlenku zahrady? Kteří lidé ve škole budou mít na starosti zahradu a její aktivity?
- Jak budete financovat všechny své výdaje? Budete sbírat papír, elektronická zařízení, budete žádat o sponzoring?
- Od rodičů můžete získat spoustu materiálů – možná už mají nějaké další materiály, které nepotřebují. Proč se jich nezeptat a nesestavit seznam věcí, které potřebujete.
- Zamyslete se nad tím, kdo bude o prázdninách pracovat na zahradě. Můžete se zeptat rodičů nebo prarodičů?
- Jak začleníte zahradu do kurikulárních aktivit?