Jak souvisí projekt se změnou klimatu a udržitelností?

Pokud se dítěte zeptáte, odkud pochází jídlo, které jí, často uslyšíte „Ze supermarketu!“ Pokud dostaneme děti do přírody a necháme je zažít skutečný den na statku, pomůžeme jim poznat, odkud potraviny opravdu pocházejí. Zemědělská produkce i přeprava potravin se značnou měrou podílí na produkci skleníkových plynů. Je důležité vzdělat žáky o tom, jak jejich volba potravin ovlivňuje životní prostředí a souvisí s klimatickými změnami.

Kdo se zapojuje? 

Exkurze na farnu se účastní farmář, který účastníky provede po své farmě, nabídne občerstvení a zajistí dodržení všech hygienických pravidel. Škola zorganizuje dopravu pro žáky, učitelé společně s farmářem připraví zajímavé vzdělávací aktivity. Rodiče mohou být také zapojeni, aby pomohli s dopravou nebo dohledem nad dětmi. 

Jak jsou účastníci zapojeni? 

Učitelé připravují exkurze společně se zemědělcem. Následně připraví na návštěvu farmy i žáky. Žáci si o farmě mohou zjistit co nejvíce informací předem například na internetu, následně se zúčastní vzdělávacích a praktických aktivit na farmě. 

Klíčové kroky: 

• V rámci přípravy exkurze vyhledá učitel v okolí či regionu školy zemědělský statek nebo farmu a ujistí se, že je vhodným místem pro aktivity, které zamýšlí uskutečnit. Následně se s farmářem telefonicky spojí a probere zamýšlenou návštěvu.
• Učitel s farmářem dohodne základní pravidla ochrany zdraví a bezpečnost, s nimiž následně seznámi žáky.
• Učitel informuje rodiče o chystané exkurzi a vyžádá si písemný souhlas s návštěvou farmy. 
• Učitel připraví žáky na exkurzi různými vzdělávacími aktivitami.  
• Aktivity na farmě odpovídající věku žáků.
• Aktivity po návratu z farmy k upevnění získaných znalostí.